تعليم الطفل القراءة Can Be Fun For Anyone



ثم استخدم قصصًا تحتوي على كلمات بسيطة وصور ملونة مناسبة لعمره.

الرقابة الإدارية تضبط رئيس جهاز مدينة جديدة بتهمة قضايا فساد ورشوة

تربية الطفل الكذب عند الأطفال وطرق التعامل مع الطفل الكذاب الأستاذة دعاء صفوت شاهد الان

التهجي يعد أهم طريقة تعليم الأطفال القراءة، ودا بعد ما يتقن الطفل مرحلة الحروف ويتخطاها؛ بنبدأ وقتها نعلمه بعض الكلمات البسيطة، ونمزج بينها وبين الحروف، على سبيل المثال: كلمة (أَكَل)؛ ممكن في البداية نقسمها لمقاطع كالتالي: (أَ كَـ ـل)، عشان الطفل يستوعبها، ويربطها باللي اتعلمه قبل كدا، ويبدأ في مرحلة التهجي بسهولة. 

ركزي على ألعاب الكلمات البسيطة بشكل منتظم (بيكسابي) بناء الوعي الصوتي

حاولي جذب اهتمام طفلك بالكتب الواقعية إضافة إلى القصص الخيالية، ابحثي له عن كتب تتناول ببساطة الموضوعات المفضلة لديه كالسيارات والديناصورات والحيوانات وغيرها من الموضوعات المتاحة مع الكثير من الصور، والمصممة خصيصا للأطفال في هذا العمر.

تحدث عن الكتب: بعد قراءة قصة، تحدث مع الطفل عن ما قرأه. هذا يساعده على فهم المحتوى بشكل أفضل.

تقدري تطبعي ملصقات للكلمات مع الأشكال اللي بتعبر عنها، وتتعلق في غرفة الطفل، مثلًا: طباعة ملصق لصورة الأسد وتحته الكلمة بالتشكيل الخاص بيها (أَسَد)، وبعد ما يتعلمها نستبدلها بغيرها، وهكذا. 

بدلًا من تعليم أسماء الإمارات الحروف فقط، يُنصح بالتركيز على أصواتها، هذا النهج يُساعد الأطفال على فهم الطريقة التي تُنطق بها الكلمات.

تدريب الطفل على البحث عن الحروف: من الوسائل الفعالة في تعليم التهجئة والقراءة تدريب الطفل أن يبحث عن حرف معين، في البداية يتم الاعتماد على كلمات تبدأ بنفس الحرف (بيت- باب- بابا- بالون.

التطبيقات التعليمية: توفر العديد من التطبيقات تدريبات تفاعلية على كتابة الحروف والكلمات بطريقة ممتعة.

ودا بيكون من خلال الاستماع لأغاني الأطفال اللي بتساعدهم في تعلم القافية، وتعد نور الامارات نشاط مرح لتعليم الأطفال القراءة. 

يتمكن الطفل في هذه المرحلة من تعليم القراءة والكتابة من ربط الحروف مع الأصوات وقراءة كلمات بسيطة، تظهر في هذه المرحلة محاولات أولى للكتابة باستخدام التهجئة الصوتية.

استخدام الوسائل مثل البطاقات المصورة والمخططات يساعد على ترسيخ المفاهيم لدى الطفل بشكل بصري.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *